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多维外国语学校:构建“127”安全管理模式,打好安全工作组合拳

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发表于 2021-5-22 17:18:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

“安全工作,责任重于泰山”。为认真贯彻中、省、市和阆中市委、市政府关于安全生产工作的部署要求,牢固树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,进一步加强校园安全风险防控体系建设,阆中市多维外国语学校严格按照学校安全工作计划、清单以及南充市教育安全集中整治电视电话会议精神,构建“127”安全管理模式,扎实有效地开展安全工作。

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一个中心

以校园平安、师生安全为中心。

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两个保障

(一)制度保障。学校立足“安全第一,预防为主”的安全管理方针。通过构建良好的学校安全工作环境和管理体制、强有力的管理机构和工作队伍、安全工作责任体系和安全教育体系、安全防范机制和隐患整治机制、安全常规管理和考核评价机制,健全完善学校各种安全管理制度。实行安全例会制度,每周召开安全行政例会和教职工安全例会。

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(二)经费保障学校确保每年安全经费到位,落实人防、物防、技防“三防”措施。聘用专职保安,购买必要安保器械,及时对学校监控等各种设施设备进行检查维护。组织后勤保障人员、食堂人员、门卫保安和宿舍管理人员定期参加安全教育培训。

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七项措施

(一)学校、家庭、社会“三位一体”安全教育。学生的安全教育不仅仅是学校的责任,它与家庭、社会紧密相联。学校通过完善家长学校体制、警校联合法治教育、与派出所和城管联动综合整治校园周边环境、“小手拉大手活动”等建立学校、家庭、社会“三位一体”安全教育体系,形成安全管理体系和安全反馈体系,达到学校、家庭、社会齐抓共管。

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(二)清单工作法,精细化安全管理。学期初制定清晰具体的学期安全任务清单,工作任务细化到周。根据任务清单按时完成各项安全工作,每天做好详实记录。比如:晨午检记录、外来人员登记册、值班记录、隐患排查及整改台账、安全培训记录等。每月由分管校长对清单完成情况开展一次集中督导,确保安全工作按时有效完成,形成了学校独具特色的日常安全精细化管理模式。

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(三)搭建四个沟通交流平台。建立了校讯通、微信群、QQ群和微信公众号四个交流平台。制定了四个交流平台管理办法,通过校讯通、微信公众号平台定期不定期推送安全教育信息、安全教育常识和自救互救知识。并通过学校、班级QQ群和微信群转发相关安全知识,下发告家长书和给家长的一封信,进行防溺水、防电信诈骗、森林草原防灭火等各方面的安全教育,不断提升家长和师生的安全意识和安全技能。

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(四)常态化安全主题教育,实施“441”安全教育工程。一是将安全教育纳入学校的教学计划,上好安全教育课。学校各班严格按照部颁计划,开足开齐《生命·生态与安全》课程,向同学们传授各类安全知识。各班认真开展防溺水、交通安全、食品安全、反电信网络诈骗、森林草原防灭火、防校园欺凌等安全主题班会活动。通过“小手拉大手”、安全知识手抄报、安全征文比赛、印发安全常识手册、布置安全知识作业等形式做到时时处处讲安全,注意安全;二是鼓励学生参加社会安全实践,进行各种安全教育。如参观禁毒教育馆、法治教育馆、模拟法庭等;三是学校大队部组织成立“红领巾”监督岗,让学生参与学校和班级安全管理,让学生在自我服务、自我监督中获益;四是加强监护人安全意识,通过培训、座谈会、观摩典型等活动,提升家长安全常识和安全意识。

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“441”安全教育工程。“4”是“四”结合和“四”进课堂。“1”是“一平台”和“一演练”

“四”结合。一是与少先队活动相结合。每学期通过班队会、国旗下讲话等主题活动,进行自救自护知识培训、安全知识学习;二是与校园文化建设相结合。学校设有安全教育和法治教育宣传展板,班级黑板报设有安全教育板块,定期更换教育内容,营造安全教育氛围,达到润物无声的教育效果;三是与课堂教学相结合。要求学科教师,根据学科特点,备课上课中时刻关注学生安全,确保学生顺利完成相关课程;四是与党支部相结合。学校党支部深入教师中去,利用各种方式与教师沟通,关心教职工身心健康,确保学校工作顺利开展。

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“四”进课堂。即消防进课堂、交警进课堂、安全教育进课堂、法治副校长进课堂。通过多种内容的安全教育使学生了解安全常识,增强安全意识。

“一平台”和“一演练”。即通过四川省中小学生安全教育平台对学生进行安全教育,完成安全知识网络作业。定期开展“防灾减灾”安全应急演练,培养师生自救自护能力。

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(五)“一岗双责”落实安全责任。学校推行安全管理工作责任制,校长是学校安全管理工作第一责任人,安全工作做到校长亲自抓,分管领导和安综办直接抓,全体教职员工、门卫保安共同抓。按照“一岗双责”、“谁主管、谁负责”和“分级管理”的原则,学校分别与分管领导、中层干部、班主任、学生家长层层签订安全工作责任书,明确安全工作职责,落实安全工作责任。安全工作以区域和时间两个要素进行网格划分,实行网格化管理,做到区域无缝隙,时间无断点、职责无遗漏。按区域划分为若干个安全工作责任区,包括教学区、功能区、活动区、办公区、进餐区等。按时间划分为安全工作时间段,包括教学、活动、午休、就餐等。

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(六)突出心理健康教育。一是学校各班每月集中召开心理健康教育主题班会,强化学生心理健康教育;二是学校心理咨询室加强了对学生特别是留守儿童提供心理咨服务与心理健康调适工作;三是学校根据少年儿童身心特点,特别创编了心理健康操,每天下午眼保健操后进行;四是每学期邀请国家二级心理咨询师敬霞老师举办心理健康讲座,教会学生如何调节情绪,管理情绪,稳定心情;五是每学期举办丰富多彩的艺体及社会实践活动,放松师生心情,达到师生工作学习心情愉悦,心理健康积极。

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(七)“三挂一否决”,严格安全工作考评制度。“三挂一否决”即:履行安全职责情况与教师绩效工资挂钩,与评职晋级挂钩,与评优评先推荐任用挂钩,强化师德师风,对出现安全责任问题的教职员工实行“一票否决制”,严格安全工作考评制度,为创建平安校园奠定坚实的基础。

学校通过打好安全工作组合拳,构建“127”安全管理模式,让学校、家庭、社会三方形成安全教育合力,强化了师生和家长的安全意识。学校将继续立足“安全第一,预防为主”的安全管理方针,坚持齐抓共管,分工协作,综合治理的联动机制,持续开展校园安全工作,营造出更加安全稳定,和谐有序的平安校园。

来源:多维教苑


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论坛元老

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发表于 2021-5-22 17:20:05 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自四川
安全问题必须放在首位!很好!
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