本帖最后由 大阆中发布 于 2025-12-10 11:35 编辑
为深入推进“三名工程”建设，引领区域学前教育高质量发展，阆中市赵利切名园长工作室近期围绕“文化育人”核心主题，组织开展“走出去问道，沉下去深耕”系列研修活动，完成了一次从理念吸收到实践转化的专业奔赴。 01
问道他山，观文化育人之道
11月26日，工作室成员赴仪陇县宏德幼儿园参加“文化育人 协同创生”省级专题研讨。活动伊始，成员们实地观摩园所环境，从“德润生长”的自然场域到主题鲜明的班级环创，每一处设计都引发大家对“环境即课程”的深刻思考。
活动在孩子们纯真的诗朗诵《十年·柚园的诗行》中温馨开场。稚嫩的童声与深情的朗诵，娓娓道来十年育人的点滴故事，令在场教育工作者动容。
专题研讨环节，四川省内专家园长们分别就幼儿园文化内涵建构分享系统化的实践经验。现场交流气氛热烈，思想的碰撞让赵利切名园长工作室成员受益匪浅。
讲座环节，成都市锦江区教科院向艳主任以《幼儿园课程文化建设的思与行》为题，深入剖析了课程文化从理念到落地的实施路径，为工作室后续工作提供了清晰的方法论指导。
这次“走出去”的学习，不仅拓宽了工作室成员的文化育人视野，更从理论与实践两个层面，为后续的本土实践积淀了宝贵的专业养分。
02
扎根脚下，践乡土文化之育
带着外部学习与思考，12月5日，工作室骨干团队赴水观镇中心幼儿园开展校园文化建设会。此前，领衔人赵利切园长已率核心成员多次入园调研，经反复论证，最终确立“嬉游乡土，启智明心”的办园特色。该理念深植乡土文化，呼应园所吉祥物“阳娃娃”（日，象征阳光、力量）与“月妞妞”（月，象征智慧、灵秀）所承载的“日月为明，全面发展”之意，为后续环境创设奠定了文化基础。
现场活动中，来自各园的骨干教师们与水观镇幼教同仁混合编组，围绕“嬉游乡土”主题，开展沉浸式环境创设，大家共同打造了三大核心区域。
文化理念墙
清晰呈现办园宗旨、特色目标与吉祥物形象，形成园所文化名片。
民间游戏图谱区
将六大类民间游戏以图文、实物相结合的方式生动展示，成为孩子们的游戏“百科全书”。
班级课程故事墙
以《跳房子》《抬花轿》等游戏为主题，可视化记录幼儿的探索过程与成长轨迹。
沉浸式合作环创现场
活动中，赵利切园长以现场环创为例，作了《让环境“说话”——幼儿园文化育人的思与行》专题分享。她以“立意-创设-优化”为主线，结合水观镇中心幼儿园的实践，阐述了如何让环境传达理念、引发互动、持续生长。这场讲座将深奥的教育理念转化为可操作、可感知的行动智慧，引发了在场教师的深度共鸣与思考。
此次水观之行，是工作室发挥辐射引领作用的生动实践。通过从理念共创到环境共设的全过程参与，不仅助力乡镇幼儿园明晰了文化方向，更在携手劳作中实现了专业智慧的流动与情感的联结。
阆中市赵利切名园长工作室在“三名工程”引领下，坚持“向外问道”广纳智慧，“向内深耕”推动实践，持续发挥示范、辐射作用。未来，工作室将进一步深化“学习—转化—辐射”的工作机制，促进优质教育资源的共建共享，以文化人，以育提质，助力学前教育内涵发展。
来源 | 阆中市教育和体育局
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