在多维小学的研修活动主要围绕指导教师的常态课(新授课、讲评课、复习课)、学员的研讨课、集体教研、范例引航、主题研讨等多种形式展开。
课上,指导教师以培养学生核心素养为中心,通过听说读写训练,巧设学习任务,激发学生学习英语的兴趣,提升灵活运用英语的综合能力。指导教师扎实的功底和灵动活泼的课堂,给跟岗教师带来启迪与思考。
课下,指导教师同跟岗学员们进行了近距离的亲切交流。大家一起共研课例,共同备课,共商作业批辅,共学信息技术,共思学生评价等。研修学习在一次次技能传递、经验交流、心得分享中得到升华。
教科室和英语教研组组织的“以学为中心的大单元备课”研讨活动精彩呈现。活动中,指导老师们把握课程标准的新变化,结合单元内容特点,立足英语学习活动观,引入项目式教学、情景教学、生活化教学等众多创新教法,以趣味的信息技术教学手段,给老师们带来了一堂堂精彩的示范课例和教材解读,起到了很好的示范引领作用。围绕《小学英语教学中活动教学的意义和作用》《中小学英语学科的跨学科融合》为主题开展的专题研讨讨论热烈,针对跟岗学员提出的诸多疑惑,指导老师们结合课标、教材教参、示范课例等进行了专业的解答与耐心指导,进一步增进了大家对新课标的理解、对教材的分析处理,提升了单元整体教学课时设计和教学实施能力。
学习是一场向美而行的遇见,交流是一曲携手奋进的乐章,大家正共同奔赴教育的诗和远方!