自全市教科体系统开展“作风整肃活动”以来,阆中市思源实验学校按照市教科体局《关于开展“树新风、开新局、谱新篇”作风整顿专项行动方案》的要求,结合自身工作实际,精心组织,多措并举,扎实开展了“作风整肃活动”,通过强化思想自觉、统筹安排部署,广泛调查研究、深入查摆问题,对标突出问题、狠抓整改落实等活动,全校作风建设抓出了特色,突出了亮点,取得了实效。
高度重视、迅速启动、周密部署。开学以来,该校确保“作风整肃活动”机构、人员、经费、工作“四个到位”,为全校活动的开展提供了坚强的组织保障。分别召开了支部会、行政和全体教职工会议,组织全体教职工认真学习传达了上级文件会议精神,印发了《阆中市思源实验学校教职工作风整肃活动实施方案》,成立了领导小组。召开了“作风整肃”活动推进会议,对学校“作风整肃活动”进行了再安排再部署,要求全体教职工统一思想,明确任务,扎实做好各项工作,为深入推进“作风整肃活动”奠定良好基础。
注重宣传,深化学习,提高思想认识。通过集中观看《张桂梅》《零容忍》等电影,学习法律法规、师德规范和省市相关精神,开展谈心谈话,举行作风整肃演讲赛等活动,全体教职工统一了思想,提高了认识,明确了切实加强学校作风建设的重要性和具体要求,全体教职工参与学校作风整肃的自觉性与用心性得到明显提高。
对照要求,认真反思,扎实查找问题。通过教职工自查、召开座谈会、设立征求意见箱、公开反映问题电话,公布网络信箱等方式,仔细查找该校作风建设方面存在的问题,切实做到查细、查深、查准问题。经过认真归纳梳理、筛选甄别、会议研究,分别建立了学校、领导班子、每位教职工的整改台账,为下一步做好整改落实工作打好基础。
狠抓整改,强化管理,建立长效机制。对于查找出的问题,坚持即知即改、立行立改、边学边改、边查边改,把问题整改贯穿到活动的全过程。对于当下能解决的问题,即知即改;对需要下一步解决的问题,制定时间表、路线图,整改一项销号一项,确保问题整改彻底有效。为了加强制度化管理,使“作风整肃”工作经常化,该校认真对已有的各项规章制度和执行情况进行梳理,对执行的好制度,继续抓好贯彻落实;对不符合新形势要求的制度,努力抓好修订和完善,并加大日常管理的力度,实行细化管理,坚持用制度管人,用制度管事。 通过以上活动的开展,该校作风建设有了很大程度的提高,教职工主人翁思想意识明显增强,自觉服从大局意识也有了很大程度的进步,精神面貌、教学水平、教研能力、管理服务等方面有了很大程度的提高,进一步形成了爱岗敬业,弘扬先进的良好风气和风清气正的校园环境。
来源:阆中市思源实验学校 |