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为贯彻落实“双减”精神，进一步落实立德树人的根本任务，调动学生学习兴趣，改革评价方式，检验学习效果，城东小学校于2022年1月5日、6日开展了闯关摘星活动——一、二年级学生发展素质能力测评。本次活动以科学合理的方式评价学生，实现学生全面发展。 测评前，学校召开了闯关摘星活动的专题会议，根据学生年龄特点和所学内容，分别从“语文王国、数学王国”两大板块进行评价，本次评价以寓教于思，寓教于做，寓教于乐为宗旨，以学生全面发展为理念，并结合低年级学生的心理特点、知识与实践相结合，进行整体策划。并积极探索“双减”背景下科学评价模式，改革评价方式，力求实现评价形式的多样化。
学校为孩子们创设了一个轻松快乐的乐考氛围。语文学科的测评以识字、朗读、情境会话为测评点，通过认一认、读一读、说一说、背一背……，孩子们声情并茂的诵读，清晰流畅的表达，让学生感受语言文字的魅力，浸润中华文化的熏陶。
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数学学科测评在一系列的情境创设中，通过动手操作与大胆表达，读一读、算一算、拨一拨、量一量、找一找……一系列的闯关活动，孩子们思路清晰，操作准确，声音洪亮，在实践中感受着生活中处处有数学，运用数学知识解决实际问题的乐趣。
此次素质测评，通过多元化评价方式，让学生在快乐中、趣味中获得评价。更重要的是，减轻学生的课业负担，突破一张试卷的单一评价，充分发挥多元综合评价的功能，有效检验学习效果，切实减轻学生的学业负担，更好地落实“双减”目标，真正向着五育并举、五育融合迈进。
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发表于 2022-1-7 08:50:12
