寒霜笼罩树梢,冬日映照思源。2022年元旦前后,阆中市思源实验学校立足“学生核心素养”落实,力推“双减”落地,举行了小学生艺体素质期末质量测评。
12月23日上午,该校召开了艺体学科教师工作会议。会议学习了《阆中市2021秋季义务教育阶段学生发展质量评价的通知》和学校测评方案,明确了艺体学科学科在“双减”工作中、在学生成长中的重要性,分析了学校艺体学科的现实情况,解读了学校艺体综合学科未来发展构想。
在随后两周多时间,教务处、艺体室按照学校工作安排,比照阆中市教科体局学生综合素质检测方式,有序完成了美术、音乐、体育等学科的学生综合素质评测工作。学科教师组织学生全员参与评测,学校采用同年级抽测一个班的方式综合评估教师。

美术学科内容为填涂色彩、创意填色、冷暖填色、色彩渐变、手工等,对学生造型表现、色彩使用、设计构成等进行了考核。





音乐学科采用集体齐唱、小组抽唱、抽签背唱、知识问答的方式,对教材中“感受”“歌唱”“表现”三个教学领域内容进行了检测,考查学生在音准、识谱、节奏、乐理等方面的学习情况。此外,还进行了学生舞蹈能力展示。



体育学科每内容为队列队行展示、体育技能测评、身体素质测试等,重点检查学生的常规体育教学情况。
2022年1月5日下午,各学科组长分别就质量监测、学科成绩、有效措施和下期安排等做了简要总结。 “给孩子一个完整的教育”是思源实验学校倡导的教学理念。一直以来,该校在狠抓教学质量的同时,开齐、开足艺体综合学科课程和课时,积极开展“阳光大课间”“快乐星期三无作业”“校园艺术节”“体育节”“课后辅导社团”等艺体活动,切实加强学生综合素质培养,努力促进学生全面发展。 |