白塔小学：艺术检测提技能 综合考评促“双减”

为进一步做好中小学生艺术测评工作，更好地落实“双减”政策，强化学科育人功能，推进学校艺术教育工作加快发展，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长，12月27-30日，白塔小学对学生进行为期四天的艺体期末测评。

本次测评严格依据《白塔小学2021年秋季艺体测评实施方案》，学校成立测评小组，召开艺体教师专题会议，实行整体测试和随机抽测相结合的方式，各艺体教师在规定时间内完成对各任教班级学生的全班性测试后，再由教导处按学生学籍号随机抽取各班音体美学科各10名学生，分时间、分场地、分小组进行检测。范围覆盖全校所有年级和班级，题目由学生现场从题库中抽取，以保证测评的客观公正。体育进行体能+技能测试，音乐抽测教材歌曲演唱，美术测试学生绘画能力。

这几天，各抽测现场都是热火朝天!

听，在音乐测试现场，孩子们气息流畅，声音优美，唱着规定的曲目，准确地把握了不同音乐的不同情感变化与快慢节奏。优美的旋律，认真的模样，稚气的表情，轻盈的律动是对音乐测评最美的展示。

音乐测评

美术测评中，同学们安安静静地用心绘画，一幅幅造型生动、构图饱满的作品，在他们稚嫩的笔下精美绝伦地呈现出来。大胆流畅的线条、鲜明的色彩，妙趣横生的画面，充分展现了孩子们不凡的想象力和绘画功力。

体育测评处，跑步、压腿，各项热身运动后，测评有条不紊地进行。看，50米短跑测试中，为能够获得一个最好的成绩，让自己的付出不留遗憾，同学们都在拼尽全力，向前奔跑；瞧，一分钟跳绳，同学们手脚配合快速地甩着手中的绳子，轻盈的身体在小绳上飞舞，跳出了活力，跳出了生机，跳出了奋发向上的精神！

体育测评

测评活动不仅帮助学校了解到体、音、美教师的课堂教学及学生的艺术素质发展情况，也是学校素质教育成果的一次展示。我们将不断丰富和创新测试的方式和内容，以督促教师教学质量的提高和学生艺术素养水平的全面提升，为学生的终身发展打下坚实的基础。