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城东小学:做孩子心灵成长的陪伴者

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发表于 2021-12-3 16:57:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

   为了切实加强学校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质,促进学生健康成长。近日,阆中市城东小学校以“阳光心态,快乐人生”为主题,开展了一系列心理健康教育活动。

主题活动:


      各班开展了心理健康教育主题班会。各班主任本着认真负责的态度,对此次班会做了充分的准备。他们通过PPT解说、播放视频、小组游戏等多种形式向学生介绍了常见的心理问题及处理方式,如烦恼处理、人际交往、情绪调控等,学生了解到了更多的关于心理健康方面的知识。最后,各班还对学生做了心理健康问卷调查。

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   个别学生由于家庭因素、自身缺陷、学习成绩较差等原因,心理比较自卑,缺乏自信,意志薄弱,害怕交往,甚至拒绝老师和同学的帮助。对此,老师主动和他们谈心,采取正面引导和疏通的方法,唤起了他们内心的进取欲望,使他们很快转到正确的轨道上来。

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心理健康系列教育活动:

 

    
      少先队组织开展了心理委员培训工作。辅导员老师结合我校实际情况,每班选拔一名同学为本班心理委员。培训会上,心理工作站老师明确了心理委员的职责及相关日常管理,制定了相关管理条例。心理委员协助班主任和心理工作站的老师深入、及时地了解班级同学的心理状况。遇到突发事件第一时间与老师取得联系并进行处理,避免不必要的伤害。心理委员的选拔、确定,增进了心理健康教育工作发展的进程,为学校开展心理健康教育提供了一个良好的平台。

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     学校还设立了“悄悄话”信箱。当同学们在学习、生活、人际关系等遇到障碍而产生心理困扰需要倾诉与宣泄,又不愿向他们诉说时,就可以写在纸条上放入信箱。知心姐姐每周三、五会打开一次,再根据孩子们的留言,逐一进行回复,在双方的互动过程中,与孩子的距离拉近了,解决了孩子们的诸多困扰。


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     学生心理健康是形成完善人格的基础,心理健康教育是提高学生综合素质的有效形式。学校通过系列心理健康教育活动,提高了孩子们的心理健康知识水平,培养了乐观向上的心理品质。让我们携起手来,做好孩子心灵成长的陪伴者吧!


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