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为更好落实“双减”政策“减负不减质”的要求,阆中中学附属实验学校小学数学组进行了深入探讨,推出了既具创意,又有内涵;既充满趣味,又包涵思维深度的数学作业。
一单元学习结束,同学们自主梳理知识思路,连点成面建构思维导图、形成自己知识网络的梳理型作业,源于生活的创意作业,让孩子们感同身受,将背后的数学知识透彻地理解和掌握。
且思且行,且悟且进。双减之下,作业巧设计,老师们会一直努力探索出更多受孩子们喜爱的多彩的富有创意的有趣的数学作业!
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