白塔小学：落实“双减”政策 谱写教育新篇章

“双减”政策下，为切实提高课堂效率，增强年级团队凝聚力，缓解工作压力, 体验生活的幸福感，增进教师之间相互交流、沟通、了解，营造团结、积极向上的工作氛围，11月11、12日，白塔小学五年级教研组开展了为期两天的教研暨团建活动。

11月11日，罗艺苹老师为大家呈现了一堂数学公开课《可能性》，罗老师以孩子们熟悉的“石头、剪刀、布”的游戏激趣导入课题，课中以翻牌游戏的形式引导学生探究其中存在的可能性，在轻松愉悦的课堂氛围中，让孩子们学到了新知识。

课后，老师们对罗老师的课堂驾驭能力和教学效果给予了充分肯定，也提出了自己对这堂课的独特看法。副校长何强向青年教师们提出要求：要深入研究教材，切实提高课堂教学效率，向课堂要质量；课后勤反思，多向有经验的老师请教学习。

11月12日，五年级全体教师在空旷的户外开展团建活动。大家通过“集体跳大绳”“夹球比赛”“踢毽子”“打羽毛球”等活动 ， 既锻炼了身体，又提高了团队的凝聚力。

活动结束后，老师们围坐在一起，畅所欲言，就落实“双减”政策，“怎样切实提高课堂教学效益、减轻学生课外作业量、提高课后服务水平”建言献策，发表各自的感言。何敏老师说:“落实双减政策，真正让教育回归本真，让孩子有一个快乐的童年。”侯军华老师这样说：“教研、团建活动给了老师们畅所欲言交流的机会，拉近了老师领导之间的距离，团结凝聚人心，活动迸发激情。”青年教师易琪琪感慨道：“在活动中我们年轻教师感受到温暖，让我们在‘研’中学，在‘教’中获。”青年教师陈爽也表示：“在此次活动中老教师毫无保留分享他们工作的经验，让我们年轻教育受到很大启发，增添了我们的幸福感，获得感。活动让我们受益匪浅，我们一定带领孩子们走上幸福教育之路，让每个生命如花绽放。”

本次活动，每位老师都积极参与，虚心学习，活动既缓解了压力又增强了沟通。相信以后我们教学教研工作的开展将更加顺利，且更加有效。