阆中中学附属实验学校：聚焦课堂 提质增效

菲菲

    为发挥校级名师的示范引领作用，提高教育教学能力和专业水平，阆中中学附属实验学校根据教科体局工作部署，本年度强化了教研工作，深入推进“三比”“三学”活动。三月“聚焦课堂教学，提质增效”示课活动陆续开展，为教师提供了相互交流学习的平台，切实提高了全校教师的业务水平。 

不/负/春/光

       八年级彭容老师上了一堂《安塞腰鼓》示范课，彭老师先播放了腰鼓表演视频，接着学生们在朗读的过程中用安塞腰鼓配乐，以多媒体欣赏代替了语言学习，接着用安塞腰鼓的“好”作为互动，让学生们去想象捶打安塞腰鼓的壮观景象。老师们评价说彭老师的这堂课结构清晰，特别有感染力，注重阅读，让学生们在语言中获得感受，获得成长。

    八年级钟小敏老师的《students who volunteer》，钟老师首先集中小组力量How to let life continue；然后，形成文字素材；最后，每个小组选定一个volunteer来到讲台前make a speech。最终由钟老师对这次活动作出评价与总结并和学生一起推选出the best volunteer。老师们评价说在整堂课中，钟老师的教学策略和方法始终坚持引导学生自主性学习。在课堂教学中真正做到了以学生为主体，强调通过学生的主动学习，促进学生的主体性发展。

    八年级邓瑛老师的历史课《艰辛探索与建设成就》通过一则则新闻，一则则日记，带领学生不断的思考，再现了当时的社会背景和现实状况。邓老师通过小组合作学习文字材料和视频资料，在了解当时大环境后，积极踊跃地发表了自己的观点。老师们说邓教师从备课、课件的制作、史料的选取到上课再到对学情的把握等都让大家收获颇多。

 

    

     经验丰富的孙发明老师上的是八年级《压强》，孙老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了一个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松，平等的氛围里让学生小试牛刀，初步品尝了科学探究活动中成功的喜悦，又通过教师的例题讲解和习题落实了知识与技能目标。老师们评课说从土豆的实验，到增大压强和减小压强的应用，还有课后留下的关于路面损坏情况的调查报告，无一不体现了教师们应该从生活走向物理，从物理走向社会的理念。

 

    

    参与活动的每位教师授课风格迥异，却同样精彩，展现了扎实的教学功底和娴熟的教学技艺。整个活动，校领导全程跟进，各教研组老师积极参与，跨学科听课。在评课环节，教师们更是积极发表自己的想法，从教学的目标、过程、策略以及板书设计等诸多方面展开了讨论，在相互的交流与思想的碰撞中，探寻教学真谛，展现了学校良好的教研氛围，切实提升了教育教学质量，用实干实绩开启了学校高质量发展新征程。