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“教育质量提振行动”系列6:阆中市高三历史学科开展备考研讨

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发表于 2022-3-11 17:10:36 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自四川

近日,阆中市全体高三历史教师齐聚阆中中学古城校区,开展“构建高效复习备考策略,打通高三后期备考最后一公里”主题研讨。

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阆中中学廖正伟老师以二轮转段开篇“破解高考命题规律”入手,首先呈现了一堂高三二轮复习备考课。廖老师以高考真题为载体,从必备知识、关键能力等学科素养进而升华到家国情怀的核心价值,把高考如何体现基础性、综合性、应用性、创新性抽丝剥茧般渐渐展现,让观课老师们对“高考考什么”“高考怎么考”“备考怎么办”有了更深的感悟和体会。

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集中研讨环节,廖正伟老师结合自己多年高三备考经验,做了《高考命题分析及复习备考的若干建议》主题发言。他从《高考评价体系》出发,精细解读“一核”“四层”“四翼”,深入分析了高考命题理念的变化——从“知识立意”“能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的转变。通过对高考真题的分析,从命题角度出发,解析往年高考考试说明,强调后期复习需链接课标、教材与考题,从知识、能力、载体、训练、查漏补缺入手提升关键能力、滋培学科素养。

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阆中中学胡永冰老师根据近三年全国卷高考试题的新变化做了《以“新”引“旧”,守正创新》主题发言。他从高考真题、编写特点、教材细节、内容拓展、思维训练等角度,分析了为何重视新教材、如何重视新教材。围绕学生高考成功的三个关键词——心态、知识、方法,他强调,后期备考要在知识广度上做减法,突出必备知识;心态、方法上做加法,重视学生备考心理健康,强化学生思维训练。

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全体与会教师就各自学校的学情、备考方略、后期安排、备考过程的疑问等进行了深入沟通和交流。大家表示,在新旧高考交替背景下的备考,要多学习、多交流、多研讨,共建阆中市高三历史学科教学研讨学术共同体,实现全市高三历史学科备考同频共振、相向而行,为阆中教育的减负增效和质量提振贡献力量。

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