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亲爱的泡泡娃 “双减”遇上冬奥 儿童剧《桐行未来》恰逢春节 这一个寒假 一定给你带来了不一样的精彩
春意盎然 开学在即 我们可爱的校园早已准备就绪 欢迎每一位泡泡娃的归来 六年级：8：00—8：20 五年级：8：20—8：40 四年级：8：40—9：00 三年级：9：00—9：20
二年级：9：20—9：40 一年级：9：40—10：00 师生返校前14天内无省外旅居史、无与省外返川人员密切接触史的，扫描场所码，上传健康码、行程码即可返校，可不做核酸检测。如14天内有省外旅居史、有与省外返川人员密切接触史的，返校时应提供48小时内核酸检测阴性证明 师生返校时提交健康登记卡、疫情防控承诺书纸质资料。学生报到时交各班班主任处审核。 
凡体温≧37.3℃、有干咳、乏力等症状，或健康码出现黄码、红码的学生暂缓返校。 
开学当天师生要佩戴口罩上班入学。 马上就要开学了，为了让孩子尽快调整状态，进入良好和规律的学习生活状态，许多爸妈都提前焦虑了。对于“收心”这件事，如果找到了合适的方法，也许一切都迎刃而解了。 恰逢冬奥会，孩子们在关注赛事的同时，一定也收获了不少值得崇拜和追捧的运动偶像。不如以此为契机，在开学前和孩子们聊一聊他们心目中的冬奥偶像，例如全民偶像谷爱凌能够取得这样的成绩，离不开她的自律和热爱。 按照孩子所在学校的正常作息时间起居，尽量不要再组织太多的娱乐活动。按时准备一日三餐，督促孩子按时午睡，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。 家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。可以一起分享下收获和遗憾（读书、休息、娱乐等各方面），并及时总结经验或分析原因，“及时总结”也是一种重要的学习方式。 假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。在此阶段，建议家长尽量少安排大型活动，让孩子的心慢慢沉静下来。 家长和孩子可以一起展望未来，共同拟定新学期计划，在商讨中完成从假期到开学的“频道转换”工作，提前做规划和打算。例如牢固树立健康第一的理念，在学校树立怎样的标杆、新学期要读哪些书籍、体质体能方面如何提升、是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。 作为家长也不妨制定自己的家庭计划和学习计划，与孩子一起阅读讨论历史书籍、人物传记、科普新知、文学名著，和孩子一起固定时间运动，不仅有利于培养孩子的阅读兴趣、提高人文素养和身体素质，同时也让孩子耳濡目染家庭的学习氛围。 经过这个长假的休息，有些孩子可能会对上学感到焦虑甚至紧张，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。家长要与孩子一同进入学习状态，多鼓励多沟通，给予积极的心理暗示，让孩子们对学校生活有所憧憬。 我们常说“生活需要仪式感”。开学仪式感可以帮助我们尽快适应环境变化，以良好的精神状态迎接新学期。 为了更好地迎接新学期，可以让孩子们提前做好准备工作，如为自己的书包、鞋子做好清洁工作，同时列好返校清单，包括作业清单、学习用品清单，以及居家学习情况的整理清单等；另外，做好仪容仪表自查，包括发型、指甲及校服清洗等。同时，我们也可以和孩子们一起买文具、包书皮等等，都能让孩子们在仪式感中找到开学的新鲜感和期待感。
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发表于 2022-2-15 14:12:56
