引入七维特殊儿童评估干预系统开展期末质量测评

芒果

每一个孩子都是一个独立的个体，特教校孩子更有其成长发展的特殊性。本期期末，阆中市特教校认真落实“双减”要求，打破传统试卷考核模式，引入七维特殊儿童评估干预系统，以别开生面的测评方式，让学生在轻松愉悦的氛围中完成学期质量评价。    

测评采用七维教育“特殊儿童干预评估平台”和“一生一案生涯发展平台”对学生发展素质进行综合评估。“特殊儿童干预评估平台”覆盖了感知、运动、认知、生活自理、语言与沟通、社会适应、社交技巧等七大核心能力领域，共1192个评估条目，每个题目有A、B、C、D四个评价标准，老师可根据学生的实际情况评分定等。“一生一案生涯发展平台”包括生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、运动与保健、绘画与手工、唱游与律动、康复训练等学科，每个学科根据教育部2016版培智学校课程标准设定了针对性的题目，各科任教师按照条目进行评估，平台自动生成评估报告和IEP（个别化教育计划）。评估报告可直观展现每一位学生本学期的学习情况和当下能力现状，教师则可通过查看学科评估条目通过情况以及个别化教育计划辅助备课，为个别化教学奠定基础。

运动评估

唱游与律动评估

大肌肉评估

认知评估

社会适应评估

生活自理评估

测评结束，教师下载学生的每个学科和七大领域的评估报告，通过电子档和纸质档的形式线上线下及时反馈给家长，促进了“学生能力发展”和“家长教学对策”之间的高效沟通，帮助学生进一步养成良好的学习态度、学习习惯和学习兴趣。

本次测评为该校更好实施大数据管理、科学化评估、信息化教学、智慧化康复打下了基础，为给残障学生提供更加专业化的教育服务积累了经验。

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来源：教科体局

雨霖霖

实施学生全面发展，进行合理测评。