|
近年来，阆中市特殊教育学校对未入学的城乡中、重度残疾适龄儿童，采用面对面、一对一教育方式“送教上门”，实施针对性康复教育，努力提高他们的认知和生活自理能力，点亮他们学习的“心灯”。 11月25日早上，市特殊教育学校的老师们早早来到学校，在准备好课件后分别前往千佛镇、老观镇、峰占乡等地，为学区内贫困特殊儿童开展“送教上门”服务。驱车两小时，特教教师来到峰占乡特殊儿童小江的家中。今年10岁的小江，患有先天性的下肢畸形，指令意识差，也没有自理能力。针对小江的情况，特教老师制定了详细的“送教计划”，通过和他做精细化互动游戏，锻炼他下肢的协调性以及对指令的认识，几次送教下来，小江与老师也逐渐亲近起来。
老师们来教我的孙子，确实变化很大，让我们很感动，确实现在也认识一些字，身体越来越好。
家住老观镇的何文煜是个不幸的孩子，今年14岁的他有先天性视力障碍，生活不能自理。市特教学校的老师每周四下午就会来到他家，与他交流沟通，做游戏、作康复训练，提高他的认知和生活自理能力，两年来的坚持，让他有了很大的变化。
这些老师很辛苦，非常耐心的来培养他，现在还是有一点(好转)，老师太辛苦了，我真有点感动，我眼泪都要流出来了。
同样，在三庙乡有智力障碍的小宛萍也在送教老师的帮助下进行阅读训练。这个患有癫痫病孩子智商相当于三岁小孩，特教学校老师的帮教让她有了明显改变，不仅爱和老师交流了，脾气也好了很多，还会给老师讲书上的故事，和老师一起做游戏。
通过这两年的送教上门发现，这个孩子现在变化很大的，首先她的文化知识，她能认很多的字，能数数，能计算一些简单的数学题。这个孩子随着年龄的增长她的心理也有一些问题，我们还进行了心理健康方面的辅导。
送教上门，是特殊教育工作的一个重要组成部分，是学校与家庭共同教育好中、重度残疾儿童的方式。送教，不仅仅是一种教学方式，更重要的是送去了党和政府的关怀，让这群特殊的孩子也能享受到学校的教育。 | 
|手机版|小黑屋|大阆中
( 蜀ICP备2020031798号 ) 
发表于 2021-11-28 17:12:43
