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全市总分前10名,川绵占3人! 多个学科取得全市第1名!
(朱樑:阆中市理科第2名,南充市第33名)
(张贲垚:阆中市理科第3名,南充市第69名) 课间的高三办公室是热闹的。学生们带着疑惑走进就办公室,与教师就某一个知识点进行热烈的讨论,又带着满脸的笑容走出办公室。此起彼伏的讨论声让高三办公室变得格外热闹,格外的生机勃勃。 褪去了热烈的讨论声后,高三办公室又变得格外安静。教师们埋头苦干,认真努力地工作着:或深研教材,落实基础;或细读考纲,整体把控;或钻研试题,落实到点。
“沙沙沙……”还未走进高三课堂,便传来了学子们奋笔疾书的声音。与高一、高二年级不同,高三年级的课堂是忙碌的,更是高效的。高三学生时间紧,任务重,这就要求教师在有限的时间内教授给学生足够多的知识。因此,高三课堂的知识含量往往更多,学生的注意力也更加集中。
忙绿却很充实,或许这就是高三课堂的常态。看着画满红勾的任务便利条,看着一项又一项完成的学习任务,学生们露出了满意的笑容。虽然很累,但却收获很多,每一天都是充满希望的,每一天都是向着自己梦想冲刺,每一天都充实而满足。
校园环境作为一门隐性课程,总是在潜移默化中影响着学生的学习。高三年级以其独特的走廊文化,潜移默化地影响着高三学子的学习:各种名人名言不断督促着学生奋发向上;优秀作业的展示让学子不断地总结反思自己;零诊考试优秀学生的名单张贴更是让学生不断向优秀看齐,通过榜样示范,不断强化学生的学习动机,调动学生的学习兴趣。
高三的生活是短暂的,或是在那眨眼的功夫,时间便悄然流逝;高三的生活是忙绿的,写不完的作业,背不完的课本,稍一松懈便已堆积大量作业;高三的生活更是充实的:知识的积累,目标的完成,每一天都在向自己的梦想靠近。 以上便是川绵外高三师生的部分日常展示,期待您与小编的下次同行。
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